Szkoła przyszłości

Tytuł projektu

Projekt pt.: „Szkoła Przyszłości - zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów powiatu chojnickiego” realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego, OŚ PRIORYTETOWA III: Edukacja, Działanie 3.2 Edukacja ogólna, Poddziałanie 3.2.1 Jakość edukacji ogólnej.

Opis projektu

Projekt objął wsparciem 8 szkół ponadgimnazjalnych znajdujących się na obszarze powiatu chojnickiego, które prowadzą kształcenie ogólne. Realizacja projektu bezpośredniio przyczyniła się do podniesienia kompetencji kluczowych w grupie 1600 uczniów, m.in. poprez udział w: zajęciach pozalekcyjnych prowadzonych metodą nauczania projektowego, kołach zainteresowań, wyjazdach edukacyjnych i konkursach wiedzy. Projekt miał także za zadanie podniesienie kompetencji zawodowych u 117 nauczycieli w zakresie wspierania rozwoju uczniów, poprzez udział w kursach i studiach podyplomowych.

Cel projektu

Głównym celem projektu było poprawienie jakości edukacji w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych, niezbędnych na rynku pracy. Cel ten osiągnięty został poprzez realizację podstawy programowej w sposób ciekawy, inspirujący i interdyscyplinarny w formie dodatkowych zajęć.

Zajęcia pozalekcyjne

Atrakcyjne zajęcia pozalekcyjne i laboratoria:

• matematyka,
• biologia,
• chemia,
• fizyka,
• geografia,
• j.angielski,
• j.niemiecki,
• warsztaty dziennikarskie,
• techniki szybkiego uczenia się,
• robotyka i programowanie na bazie pracowni,
• uzyskanie certyfikatu ECDL,
• zajęcia z technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT),
• klub gry Cash Flow,
• Odyseja Umysłu,
• poradnictwo zawodowe (grupowe i indywidualne).

Sposób realizacji zajęć

Zajęcia dodatkowe realizowane były:

• Bezpłatnie (czyli zajęcia rozwijające przeznaczone dla uczniów, za które ani rodzic i ani uczeń nie poniósł żadnych kosztów),
• W sposób ciekawy i inspirujący, wykorzystujący innowacyjne metody nauczania i aktywizowania uczniów poprzez najnowsze osiągnięcia informatyczne – przyswajanie wiedzy odbywało się z wykorzystaniem specjalnie zaprojektowanego oprogramowania wykorzystywanego przez uczniów podczas zajęć, podczas zajęć wykorzystywane były tablety, z których każdy uczeń korzystał podczas zajęć,
• W małych grupach (max. 12 uczniów), co pozwalało na dostosowanie tempa nauki do indywidualnych możliwości ucznia. Podczas zajęć uczeń mający trudności w zrozumieniu treści przekazywanych podczas lekcji mógł nadrobić braki, a uczniowie uzdolnieni poszerzali wiedzę z wybranych przez siebie przedmiotów,
• Po lekcjach uczniów i dostosowane są do czasu wolnego ucznia,
• Na terenie szkoły i prowadzone przez wykwalifikowaną kadrę nauczycieli znających wymagania maturalne i na co dzień pracujący z uczniami,
• Wszyscy uczniowie byli objęci również doradztwem zawodowym zarówno indywidualnym jak i grupowym, dzięki czemu zwiększali swoje szanse na zatrudnienie na rynku pracy. Na zajęciach uczniowie tworzyli indywidualny plan edukacyjno – zawodowy, poznali swoje uzdolnienia i mocne strony, które umożliwiły im odnalezienie się na rynku pracy.

Liderem Projektu jest Powiat Chojnicki.

Okres realizacji: 01.09.2016 - 31.10.2018

Wartość dofinansowania: 5 505 245,94 zł